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Twitter como comunidad de aprendizaje

Para mí Twitter no es una red social como cualquier otra.

Me permite contactarme con infinidad de profesionales, organismos educativos e instituciones.

La utilizo exclusivamente como una red profesional, como un lugar de encuentro e intercambio en el cual poder compartir la pasión por la educación.

Agradezco a @langwitches por haberme abierto esta ventana, a @garciada63 por enseñarme a utilizar Avatares, a @angrabe por ser una fuente de inspiración. Los invito a seguirme, soy @aleoberbeil.

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Un nuevo año lleno de oportunidades

Este año vuelvo a tener un grupo de niños de 3 años. Una edad con la que me fascina trabajar.

Cada año lo vivo como una oportunidad de aprendizaje para mí misma. Con la posibilidad de generar espacios innovadores y creativos para mis alumnos, encuentros con colegas, conversaciones con las familias, devoluciones de mis directivos, y ese feedback de los niños que es mi mayor guía, brújula y motor para saber si estoy en el camino correcto.

Creo que la humildad, la flexibilidad, la colaboración y la pasión son capacidades que nunca debe perder un docente.

Les comparto el blog de nuestra sala.

 

 

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Capacitación online

El verano pasado tuve la oportunidad de descubrir una plataforma educativa que ofrece cursos de capacitación virtuales sobre temas de educación.

Para mí es una herramienta más dentro de todas las demás, para mantenerme actualizada y poder profundizar acerca de los temas que más me interesan.

Se las comparto para los que aún no la conocen: Scolartic

En lo que va del año realice los siguientes MOOC:

  • Aprendizaje Cooperativo
  • Competencias digitales docentes
  • Aprendizaje basado en proyectos
  • Dificultades de aprendizaje

 

 

 

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Nazaret Global Education

Durante el 2018 algunos docentes y directivos de la Institución comenzamos un plan de capacitación en Innovación educativa dado por Montserrat Del Pozo y su equipo. Esta capacitación tiene una duración de tres años.

Más información acerca de Nazaret Global Education.

Los temas centrales que se trabajaron hasta el momento fueron:

  • Inteligencias múltiples
  • Aprendizaje cooperativo
  • Proyectos de comprensión
  • Metodologías activas
  • Project Tuning Rúbricas

Estoy muy agradecida y motivada por formar parte de esta capacitación y de este equipo de trabajo.

Junto a Florencia Gavelio @florgavelio en 2018 pudimos implementar y llevar a cabo varios proyectos la sala y recorrer junto a nuestros alumnos este maravilloso camino que es el de redescubrir y profesionalizar la tarea docente.

Comparto un post sobre el trabajo realizado.

Wir bauen unsere Schiffe

 

 

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Jornada pedagógica

Luego de varios días de preparación y organización por parte de docentes y directivos del colegio, el día jueves 7/7 se llevó a cabo la jornada pedagógica, donde se trabajó con el ideario del colegio y se armó una feria con los diferentes proyectos que se están llevando a cabo en los tres niveles.

Para mí fue una experiencia rica y positiva, una posibilidad de intercambiar y compartir con colegas.

Acá algunas fotos de los puestos que visité.

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Junto a Graciela decidimos mostrar el trabajo realizado en nuestras aulas sobre el tema emociones. En el puesto que compartimos junto a nuestras compañeras del Cohort Goethe (Uschi, Gaby, Cristi, Marisa y Andrea), los visitantes debían dibujar en una careta su emoción del momento, sacarse una foto y luego dejarnos algunas palabras como feedback, respondiendo a la pregunta ¿Qué te hace sentir así hoy?

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Y nuestra emoción fue de mucha alegría por lo transitado juntas y por el resultado obtenido!

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Rostros y emociones

Como parte del tema el cuerpo humano, trabajamos observando y conociendo nuestros rostros. Empezamos mirándonos en un espejito individual y viendo en detalle cada parte, luego hicimos morisquetas y nos reímos mucho por supuesto.

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Luego les pregunte si me dejaban sacarles fotos poniendo cara de tristes, enojados, alegres o de asombro y ellos podían elegir la que querían hacer. Aquí algunas de ellas….

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También quería que aprendieran a dibujar una cara por lo tanto utilice el iPad que siempre es gran motivador y con la app Doodle buddy realizaron lo siguiente, primero colaborativamente y luego cada uno dibujaba sobre su propia foto (utilicé las tomadas anteriormente).

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Y luego pasamos al papel. Los resultados obtenidos fueron muy buenos y todo el grupo participó con alegría y entusiasmo de las actividades realizadas.

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El cuerpo humano

Durante el mes de mayo estuvimos trabajando con sala de 3 sobre el cuerpo humano. Hicimos foco en el cuidado de nuestro cuerpo y a partir de allí intentamos fomentar la alimentación saludable. También exploramos con las distintas posibilidades que nos dan las manos y los pies y aprendimos sobre los 5 sentidos realizando diferentes juegos.

Nos visitó una mama doctora, que trajo material para observar y nos dejó cosas en la sala, con las cuales pudimos transformar todo el sector de dramatizaciones en un consultorio médico.

Los niños participaron con alegría y entusiasmo de todas las actividades y aprendieron acerca del cuerpo humano, además de adquirir vocabulario nuevo en alemán.

Comparto algunos vídeos de las actividades realizadas. La semana que viene tendremos un taller de cocina con dos mamas del grupo.

 

 

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Educación vial

Durante el mes de abril estuvimos trabajando en la sala sobre el tema educación vial. Nos enfocamos en los colores del semáforo y lo que significa cada uno, el uso del cinturón de seguridad, la senda peatonal y el semáforo para peatones.

Les pedimos a los padres que nos envíen un vídeo corto de los chicos hablando acerca del tema y armamos una película. Miramos cada vídeo con los chicos en la sala y fue muy rico para ellos, ya que no sólo se vieron a sí mismos sino que también a sus compañeros y el haber hecho participar a las familias también le agregó mayor importancia y valor.

Les comparto el vídeo.

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Show your work!

El autor Austin Kleon nos acerca 10 maneras de compartir tu creatividad para ser descubierto por otros.

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El libro es muy fácil de leer y me resultó muy interesante. En seguida comencé a tomar apuntes…

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Transcribo los títulos del libro ya que en sí mismos reflejan la esencia del libro.

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Elegí el capítulo 3 para compartir aquí ya que me parece muy claro y útil para aplicar.

imageEl autor aconseja seguir este flujo de pensamiento antes de compartir o publicar nuestro trabajo. Deberíamos plantearnos si el mismo es interesante o útil. Si lo es, lo comparto. Si no lo es, lo descarto y si no estoy seguro, lo guardo para más adelante.

 

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Multiplicando y aprendiendo entre docentes

Si bien los tiempos en el Nivel Inicial son siempre escasos y las docentes estamos permanentemente corriendo, encontramos algunos espacios para intercambiar opiniones y conocimientos entre docentes.

imageCon Vanesa en la sala pensando qué momentos sería importante documentar para luego subir al blog de la sala y compartir con los padres.

imageCon Gaby escuchando sus experiencias con el blog y con la reunión de padres.

imageCon Susi comparando diferentes formas de subir fotos de los niños para compartir con los padres. Ella utiliza gmail y la opción fotos. Yo le mostré los collages que arme para mostrar en la reunión de sala de dos y mi blog, el cual comenzaré a armar también con mis alumnos de sala de tres.