FINALIZANDO LA RUTINA

Después de haber trabajado durante varias clases con multiplicación y división por la unidad seguida de ceros, hoy IMG_0412mis alumnos pudieron expresar lo que aprendieron sobre el tema.

Al inicio pusimos en práctica una de las rutinas de aprendizaje en la cual a partir del ¿Qué sé? pudieron explicar sus conocimientos previos sobre el tema. Hoy pudieron completar la columna que indica ¿Qué aprendí?

Acá unos ejemplos muy interesantes…

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¿Qué sé? ¿Qué aprendí? 

Escribir ¿Qué aprendí? les resultó más fácil que al principio (al escribir ¿Qué sé?) ya que el haber realizado esta actividad en más de una oportunidad les permitió poder realizarla,  esta vez, con más fluidez.

Durante el trabajo, nuevamente apareció la figura del fotógrafo quien fue el que documentó la actividad y editó las fotografías con el programa ya mencionado en entradas anteriores, “Skitch”.

 

 

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