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Revivir la magia

Hoy fui a ver nueva película de la Bella y la Bestia al cine.

¿Porqué comparto está experiencia? Está historia me acompaña desde que soy chica. Ir a ver está película me hizo revivir memorias de cuando era chiquitita. De cuando me sentada en mi casa a ver la película. Las canciones, las sensaciones y las emociones volvieron todas. Fue volver a tener 5 años.

Poder disfrutar de una película tan clásica estuvo muy lindo. Nada más lindo que te transporten a tu pasado, a un momento único. Un momento mágico y divertido.

La versión no animada se la recomiendo a todos los que disfrutaron de la versión animada. Definitivamente ´´A tale as old as time´´

Elijó esta imágen para el desafío de #documenting4learingblue. La elegí por todo lo que me hace revivir. Estuve buscando y mirando imágenes azules todo el día. Mediante este desafío uno mira más detalladamente y presta más aención a todo lo que uno lo rodea.

En este día lo que más me quedó es La bella y la Bestia. Nada pudo definir hoy mejor mi día que esa imágen y todo lo vivido en las dos horas de película. Capturo todo mi ser.

Y que significa el color azul para mí? El azul siempre fue mi color favorito. No se si este desafío me hizo más conciente del color ya que el azul siempre fue una gran parte de mi y lo seguira siendo.

Pasaron los días y sigo pensando en como me conmovío esta experiencia. Pienso que uno tiene que encontrar las cosas que a uno lo conmueven y te llevan a realizar y hacer. Cuando uno hace algo que te gusta, te emociona y la pasas bien mientras tanto, podés aprender mucho más y con más ganas.

Book Club: DITCH THAT TEXT BOOK (Matt Miller)

Para algunos leer un libro sin empezar por el principio es todo un desafio. Para mi poder elegir que capítulo  leer primero fue un placer.

Elegí empezar por el libro DItch that textbook de Matt Miller y me enfoqué sólo en tres capítulos. Los títulos de estos tres capítulos fueron lo que más me llamaron  la atención y es por eso que los leí.

Para resumir los tres capítulos les dejo mi primer sketchnote de este año.

Espero que con este sketchnote mis ideas claves que saque de los capítulos se hayan podido entender.

El sketchnoting ya lo conocía de antes y lo usaba en la facultad para resumir textos largos y el sketchnote depués me servía para estudiar.

Un pequeño consejo para realizar un sketchnote: Lo que yo siempre hago primero es un borrador del sketchnote. Este me sirve para plasmar mis ideas y ver como las organizo sobre la hoja. Una vez listo mi borrador lo paso en limpio y le agrego los colores.

Y ¿comó podría usar el sketchnoting con mis alumnos? Este año tengo alumnos de 3 años y me resulta díficil pensa que ellos solos hagan un sketchnote. Lo que si voy a hacer e hice ya el año pasado es utilizar imágenes para que mis alumnos aprendan una canción. Se pegan las imágenes de las palabras importantes del texto sobre una cartulina y estas van a ser de ayuda para aprender la canción.

Durante el curso de este año seguramente voy a encontrar más formas de utilizar el sketchnote en mis clases,

Empezo el Jardín

Nuevo comienzo en el Kindergarten de la Goethe Schule.

Este año soy docente de la sala de 3. Tengo 21 alumnos que en estos días se están adaptando al nuevo ambiente.

Juegan mucho y hoy pintamos con pinceles y agua. Como nos divertimos!

Video Conferencia con Muenchen

Día 23 de Febrero 2017: Hacemos una conferencia vía Skype con una maestra de Alemania.

El desafió es documentar la video conferencia. Cada uno tiene su tarea. La mía personal es filmar y documentar.

Ha terminado la video conferencia y ahora me toca editar los pequeños videos y armar uno solo.

Mi resultado: después de unos 5 a 10 minutos logre armar un video de 13 minutos. Cuando nos toca presentar la documentación de cada uno, Silvia me recomienda que 13 minutos es demasiado largo. Nadie quiere ver 13 minutos. O mejor dicho nadie ya mira más de 3 minutos de lo mismo.

Como siguiente paso quise subir mi documentación a Vimeo para poder compartirla con todos en este post. Pero por el largo del mismo el video es muy pesado y no lo puedo subir.

He aprendido 3 cosas importantes con esta experiencia:

  1. Para documentar es mejor hacer videos de poca duración.
  2. Para luego editar estos videos se necesita más que solo 10 minutos
  3. Para documentar algo, uno necesita estar enfocado en lo que verdaderamente quiere documentar. 

Acá podrán ver algunas fotos de este momento: Video Conferencia