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Un año, muchos aprendizajes

Enero 2018 empiezo con mi reflexión final del año que acaba de terminar.

Aprendí tanto durante el 2017. ¿Por dónde empezar?

Preguntas como: What? What about the What? so What? y Now What? hacen girar mi cabeza y pensar en todo lo que hice.

Aprendí a confiar en mi misma. Tener seguridad en lo que hago en el aula y empezar a abrir mi mente a intentar y buscar soluciones más creativas y divertidas tanto para mis alumnos como para mi.

Silvia nos mostró y nos enseño  a trabajar junto a las nuevas tecnologías. Como utilizarlas para crear nuevas y más enriquezadoras experiencias de aprendizajes. Conocí nuevas aplicaciones. Pero algo muy importante para mí es que aprendí a incorporar a los padres en el aprendizaje de sus hijos. Todos (docentes y los padres) formamos parte del aprendizaje de los alumnos y ayudamos a su crecimiento. Es por eso que me parece fundamental involucrar a los padres  en el proceso.

¿Y que hago con todo esto que aprendí? Voy a seguir este año 2018 con todo lo aprendido para profundizar y adquirirlo aún más. Voy a compartirlo con mi nueva compañera de sala para que ella también empieze a cambiar su mentalidad.

Vivimos en comunidad y es de mucha importancia aprender a trabajar en equipo, saber compartir y tener una mente abierta al cambio. Todo esto y más espero mantener este año y transmitir a mis alumnos.

Scott Mcleod y Dean Shareski: innovators scrutinize everyday phenomena with the goal of uncovering new ideas and solutions. Innovators are social scientists, trying to investigate patterns and gaps in the everyday in order to uncover meaning.

Con esta frase quiero identificar este año que me espera. Quiero documentar desde el primer día hasta el último para poder investigar y reflexionar sobre mi propia práctica. Convertirme en una cientifica social.

El 5 de enero fui al cine a ver The greatest Showman. Esta es un musical que muestra como un señor llamado P.T. Barnum crea el circo. Leyendo una biografía de PT Barnum me di cuenta que no era un señor tan bueno como lo pinta en la película. El comienzo del circo no fue tan mágico. Sin embargo  las canciones que aparecen son increibles y todas dejan mensajes que puedo relacionar con todo lo aprendido.

Estas son:

  • A million Dreams : Me llene de milliones de ideas y sueños. Con todo lo aprendido estamos construyendo lentamente un nuevo mundo lleno de oportunidades nuevas
  • The other side: Todo te muestra un nuevo lado de la educación
  • Never enough:  Cada día se aprende algo nuevo.
  • This is me:  Esta soy yo. Sos como sos y nadie va a cambiar eso. Uno tiene que estar seguro de si mismo y tener confianza.
  • Rewrite the stars: Depende de vos y de mi. Nadie puede decidir por vos, Tenes el poder de reescribir las estrellas. Solo hay que animarse
  • Come alive: Hay que soñar con los ojos bien abiertos.
  • From now on: Desde ahora empieza un nuevo camino.
  • Tightrope: Estamos caminando sobre una cuerda aprendiendo y haciendonos más fuertes con cada paso que damos.

Termino mi reflexión final con una frase de P.T. Barnum

Primer trabajo en equipo

Empezamos a trabajar el tema ´´Nuestro cuerpo´´.

Para el comienzo dibujamos dos siluetas de dos niños de la sala y luego los dividimos para que ellos las completen con todo lo que falta. Faltaban los ojos, la nariz, etc.

Cuando terminaron colgamos las dos siluetas en la sala para que todos las pudieran ver. Todos se sientieron contentos de ver su trabajo terminado.

Elternabend 25/4/17

Ayer tuvimos reunión de padres para dar por finalizado el período de adaptación.

Asistieron muchos padres y todos mostraron mucho interés y entusiasmo durante toda la reunión.

Hablamos sobre muchos temas presentes en la sala: Los límites, las rutinas, la creación de imágenes internas y también sobre el uso de la tecnología.

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Estos textos los resumi de la autora Tamara Chubarovsky .

Cada padre le dibujo algo a su hijo. Luego los colgamos en el pizarrón.

Hoy a la mañana los chicos se soprendieron al ver los dibujos y se alegraron mucho cuando vieron que sus padres los habían dibujado y habían estado en su sala.

 

Empezando a documentar

Un alumno mío de sala de 3 años me pregunto si podía usar el Ipad. Le pregunte para que lo quería usar y me respondío que quería sacar fotos. Le di el Ipad pero le di la tarea de sacar fotos a los juegos en el patio del Jardín.

Fue muy lindo ver como él recorría el Patio en busqueda de los juegos/ juguetes mirando a través de la pantalla del Ipad. Saco un montón de fotos y yo después tuve que hacer una selección.

Aproveche para documentar su documentación con mi celular. Acá les dejo una parte justo cuando quiso sacarle una foto a un amigo.

Estas son algunas de sus fotos (entre ellas la del amigo):

 

Revivir la magia

Hoy fui a ver nueva película de la Bella y la Bestia al cine.

¿Porqué comparto está experiencia? Está historia me acompaña desde que soy chica. Ir a ver está película me hizo revivir memorias de cuando era chiquitita. De cuando me sentada en mi casa a ver la película. Las canciones, las sensaciones y las emociones volvieron todas. Fue volver a tener 5 años.

Poder disfrutar de una película tan clásica estuvo muy lindo. Nada más lindo que te transporten a tu pasado, a un momento único. Un momento mágico y divertido.

La versión no animada se la recomiendo a todos los que disfrutaron de la versión animada. Definitivamente ´´A tale as old as time´´

Elijó esta imágen para el desafío de #documenting4learingblue. La elegí por todo lo que me hace revivir. Estuve buscando y mirando imágenes azules todo el día. Mediante este desafío uno mira más detalladamente y presta más aención a todo lo que uno lo rodea.

En este día lo que más me quedó es La bella y la Bestia. Nada pudo definir hoy mejor mi día que esa imágen y todo lo vivido en las dos horas de película. Capturo todo mi ser.

Y que significa el color azul para mí? El azul siempre fue mi color favorito. No se si este desafío me hizo más conciente del color ya que el azul siempre fue una gran parte de mi y lo seguira siendo.

Pasaron los días y sigo pensando en como me conmovío esta experiencia. Pienso que uno tiene que encontrar las cosas que a uno lo conmueven y te llevan a realizar y hacer. Cuando uno hace algo que te gusta, te emociona y la pasas bien mientras tanto, podés aprender mucho más y con más ganas.

Empezo el Jardín

Nuevo comienzo en el Kindergarten de la Goethe Schule.

Este año soy docente de la sala de 3. Tengo 21 alumnos que en estos días se están adaptando al nuevo ambiente.

Juegan mucho y hoy pintamos con pinceles y agua. Como nos divertimos!