Comparación OpenBadges vs Badge Maker

                                                    Experiencia con OpenBadges

No me resultó  sencillo como con la aplicación anterior. Necesité ponerme en contacto con Heidi mediante video llamada para poder lograr la insignia. En comparación con Badge Maker  me pareció más complejo sobre todo al inicio.

Hay que explorar las posibilidades que brinda OpenBadges y descubrir la lógica del programa para luego manejarse con fluidez en el mismo. El producto final que uno puede llegar a lograr es mucho más rico y deja al creador poner en movimiento diferentes herramientas para generar insignias personalizadas.

Mi recomendación para aquel que tenga poco tiempo, una buena idea y quiera llevarla a cabo, es que directamente pruebe con Badge Maker .

 

Aquí mis producciones:

 

Badge Maker               VS                            OpenBadges

        

 

 OpenBadges : ¿Cómo centrar los accesorios que se van agregando al escudo?

Comparto uno de los aprendizajes que más me costó descubrir:

 

Mi CERTIFICADO : certificate flor-29ur2lz

Finalizando el curso – Insignias digitales

Etapa final

Luego de finalizar las primeras unidades me estoy enfrentando con los últimos desafíos del curso: “Armar insignias digitales”. La primera la armé en:  Badge Maker  , me resultó muy fácil y práctico. Pero no está la opción de agregar metadatos (datos que describen y dan información sobre otros datos, en este caso datos sobre la insignia), que en principio en Jardín de Infantes no los encuentro tan necesarios ya que los alumnos no pueden manejarse en la web. Una idea que se me ocurre es que podría publicar las insignias con metadatos en mi blog para que los padres puedan estar al tanto de qué es lo que se espera. A medida que siga avanzando con la implementación de lo aprendido en el curso, compartiré otras ideas.

 

Mi primer insignia : Reciclaje plástico

 

 

Insignias digitales – Iniciativas a implementar

Primeros pasos para crear una insignia, definiendo los metadatos.

Insignia: reciclaje plástico

A continuación expongo los pasos que tuve en cuenta para poder realizar mi primer insignia, los mismos se encuentran con más detalle en el curso: “Pasos simples para implementar insignias digitales”

  • Tipo de insignia:

La primer insignia que me propongo realizar va a ser una dentro de una serie y va a simbolizar que el alumno ha adquirido las competencias relativas a la misma ( segundo ítem, descripción). No habrá diferentes niveles, solo tres insignias referentes al reciclaje. Una vez alcanzadas, podrán obtener la insignia que los identifica como “expertos en el reciclaje”

  • Objetivo de aprendizaje:

Para alcanzar la insignia de reciclaje plástico deberán traer de las casas elementos reciclables que van en el tacho amarillo (al menos durante tres días). Tendrán que marcar con una cruz amarilla en una tabla, dónde se encuentra su nombre, cada vez que traigan el material pertinente y luego llevarlo al tacho correspondiente.

Requisitos:

Para ello necesitarán:

  1. Reconocer que residuos van en el tacho amarillo
  2. Realizar en casa la separación de residuos
  3. Recordar traer al Jardín los elementos a reciclar
  4. Reconocer el nombre propio
  5. Registrar sus logros en una tabla
  6. Reconocer cantidades (hasta el 3)
  7. Identificar que han cumplido con la “misión” y comunicárselo a la docente.
  • Evidencia:

Una vez que los alumnos hayan finalizado con su “misión” para obtener la insignia, deberán comunicárselo a la docente, la misma le pegará la insignia ganada en su cuaderno. ( Se creará un lugar especial , últimas tres páginas del cuaderno, para ir pegando las diferentes insignias).