Was ist der Schall?

Zu diesem  Thema haben die Fünfklässler eine Menge erfahren! Mit einem Partner arbeiten sie an  verschiedenen Stationen.

Zwei Schüler sind immer für die Experimentierbox verantwortlich. Selbstständig und verantwortungsvoll arbeiten alle mit einer Begeisterung, die mich rührt.

Die Schüler bei der Experimentierphase!

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Das Dokumentieren der Versuche darf  auch  nicht fehlen!

Kann man die Schallwellen sehen?

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