Escudos Digitales: Medios Sociales

Twitter:

Para ganarse el escudo de Twitter: Social Media:

  • Empezar a seguir otros docentes en el área de tu interés profesional (por lo menos 50 personas).
  • Leer regularmente tu feed de Twitter (por lo menos 2 veces por semana, por un mínimo de 2 meses).
  • Seguir regularmente varios hashtags (ej. #cohortgoethe, #visiblethinking #amplifiEDU)
  • Participar por lo menos en un Twitter chat.  (ej. , EDchatDE )
  • Contribuir por lo menos 30 tweets de calidad al mundo Twitter (ej. recursos valiosos, enlace y descripción hacia un blog post tuyo)
  • Escribir un blog post, documentando tu exploración de Twitter. Reflexionando sobre el tema de usar una plataforma como Twitter para el aprendizaje (profesional) ¿Cómo podrían usar los estudiantes (mayores de 13 años) una plataforma así?

Diigo

Para ganarse el escudo de Diigo: Social Media:

  • Leer los siguientes blog posts: Marcadores Sociales y Marcadores Sociales II Dejar un comentario en uno de los posts con una reacción inicial a los marcadores sociales, qué saben de marcadores sociales, qué les sorprendió, qué preguntas todavía tienen?
  • crear una cuenta en diigo
  • Mandarme su nombre de usario cuando crearon la cuenta en diigo.
  • guardar el enlace al blog del cohort Goethe y a su blog personal
  • aceptar invitación al grupo Cohort Goethe de Diigo
  • agregar etiquetas al marcador social guardado (ej. “documentar-para-aprender”, “flipped-classroom”, “enseñanza”, “mundo digital”
  • leer los siguientes artículos: Using Social Bookmarking in Schools and with Students- Part One and Using Social Bookmarking in Schools and with your Students- Part Two
  • Escribir un blog post, documentando tu exploración de Diigo. Reflexionando sobre el tema de usar una plataforma como Diigo para el aprendizaje (profesional) ¿Cómo podrían usar los estudiantes (mayores de 13 años) una plataforma así? ¿Qué recursos usaron para explorar y aprender más sobre marcadores sociales y Diigo?

Pinterest

Para ganarse el escudo de Pinterest: Social Media:

  • leer el siguiente articulo: Pinterest- Una Plataforma Visual de Curar y Compartir Información
  • dejar un comentario en el post, con una reacción inicial de cómo usar Pinterest para tu proprio aprendizaje, el de tus estudiantes o para los padres?
  • crear cuenta en Pinterest (mandarme su nombre de usario)
  • seguir al tablero del Cohort Goethe
  • contribuir por lo menos 5 pins al tablero del Cohort Goethe
  • crear por lo menos 5 tableros en su cuenta de Pinterest sobre un tema de interés y agregar pins en esos tableros
  • Escribir un blog post, documentando tu exploración de Pinterest. Reflexionando sobre el tema de usar una plataforma como Pinterest para el aprendizaje. ¿Cómo se podría usar para la alfabetización de la informacion? ¿Cómo podrían usar los estudiantes (mayores de 13 años) una plataforma así?

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