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Desafío de metacognición

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by posted under Que es aprender | 4 Comments »    
4 Comments to

“Desafío de metacognición”

  1. septiembre 19th, 2016 at 21:47      Responder Silvia Rosenthal Tolisano Says:

    @Graciela
    Felicitaciones por cumplir el desafío. 🙂 🙂
    Las rutinas de la reflexión y metacognición son muy valorosas. Tu trabajo de visualizar y de COMPARTIRLOS a través de tu blog va a ayudar a muchas otros docentes. Tenemos que estratégicamente diseminarlo 🙂
    A parte del desafío técnico de crear una visualización de las rutinas y prácticas que te pareció como valor agregado para tu proprio aprendizaje (si algúno) el proceso de crear y pensar como visualizar esas rutinas?
    PS…. Con mi sombrero de policía de copyright…tengo dudas con el uso de “Mafalda”. El copyright de Mafalda ha expirado?


  2. septiembre 19th, 2016 at 23:40      Responder Graciela Says:

    Debo confesar que fue un gran aprendizaje crear estas rutinas pensando en que otros puedan interpretarlas.
    En algunas fue más rápido encontrar las imágenes precisas, mientras que en otras me costó mucho encontrar la imagen de lo que yo quería representar.

    Si tuviera que hacer una reflexión del desafío diría que hubo aprendizaje visible,pude compartir,ampliar y sobre todo hubo retroalimentación.
    Creo que solo faltaría conocer la opinión de otros a través de los comentarios.


  3. septiembre 25th, 2016 at 23:44      Responder Uschi Says:

    @Graciela:

    Me parecen muy desafiantes estas estrategias. Cada una tiene su atractivo y su ocasión para aplicarla. Pienso en los chicos de 2do. y veo que el de “escribo una meta en cada dedo” podría ser apropiado para sus producciones escritas.
    Igualmente me parece un repertorio muy variado y aplicable. Seguramente vas a tener oportunidad de practicar algunos protocolos para evaluarlos y poder dar a conocer tu experiencia.
    Esta entrada me parece muy visual y muy clara para difundir.


  4. septiembre 26th, 2016 at 16:46      Responder Graciela Says:

    Precisamente esta semana planifiqué trabajo en estaciones para Matemática y la reflexión final es completar ” tarjetas de salida”. Tendrán oportunidad de ver los resultados próximamente en el blog.


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