Para medir necesitamos elegir una  unidad de medida con la cual vamos a comparar.

Una vez elegida,medir significa analizar cuántas veces entra esa unidad en lo que queremos medir.

Elegimos como primera unidad de medida esta tira.

Cortaron la tira y midieron el largo y el ancho de sus escritorios. Compararon la medida con los demás.

Otra propuesta fue contar cuántos pies mide el largo de la clase. Y cuántos pies de la maestra mide el largo de la clase.

A todos les da lo mismo?

Por qué consideran que ocurre eso?

Otro instrumento de medición: la regla

Medidas más grandes

Usamos la cinta métrica para medir objetos más grandes

Analizaron las divisiones de la cinta y encontraron sus equivalencias

100 cm = 1 metro