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Trabajo en estaciones -MATEMÁTICA-

octubre11

Abordamos la multiplicación con distintas propuestas.

 

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Reflexiones sobre lo trabajado usando tarjetas de salida.

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by posted under Que es aprender | 2 Comments »    
2 Comments to

“Trabajo en estaciones -MATEMÁTICA-”

  1. octubre 18th, 2016 at 00:57      Responder Liliana Says:

    Felicitaciones por la propuesta del trabajo de Tarjeta de salida. Leyendo sus respuestas se aprecia un gran trabajo de metacognición por detrás- Esta actividad me hizo pensar que tus alumnos no solo están haciendo un muy buen aprendizaje en reflexiones pertinentes si no que también está usando una de las funciones del lenguaje, que es la de comunicar, están usando el lenguaje en una forma muy significativa.
    Adelante con estas propuestas!


  2. octubre 18th, 2016 at 12:20      Responder Silvia Rosenthal Tolisano Says:

    @Graciela
    Los videos nos dan un vistazo muy bueno de COMO articulan los alumnos sus reflexiones. Una ventaja más es que los otros tienen la oportunidad de ESCUCHAR lo que sus compañeros piensan.
    Coincido con @Liliana que hay muchos niveles interactuando juntos aca:
    1. el trabajo de las estaciones
    2. las reflexiones adelante de los compañeros en el grupo
    3. la articulación de la reflexión
    4. la comunicación (el lenguaje)
    5. el compartir (potencial) de los videos con las otras estaciones
    6. el compartir (potencial) de los videos con un público mundial (a través de este blog)
    7. reflexiones sobre el trabajo y lo aprendido a través de tarjetas de salida

    PS. Me encanta los íconos en las tarjetas de salida (muy visual!!!) 🙂


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