Monthly Archives: agosto 2015

Rescatando momentos cotidianos…

en horas de Matemática. Varios alumnos de 2doB deciden mostrar su estrategia para descubrir cómo pasar del 900 al 1.000. A través de sus asociaciones e intervenciones  es como llevan adelante el desarrollo del proceso. Dando cuenta  de cómo lo pensó … Continue reading

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Trabajo compartido y en equipo

De una docente jardín con una docente de primaria. Apasionadas por trascender paredes para enriquecer el desarrollo de nuestros alumnos es que diagramamos un proyecto integrando edades, intereses y actividades que nos posibilitarán un verdadero trabajo colaborativo entre pares y … Continue reading

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Los alumnos de 6to en acto homenaje

Fueron en esta ocasión, los alumnos de los sextos años quienes llevaron adelante el homenaje al Gran Don José de San Martín y lo plasmaron en el siguiente video documentando memorables momentos. Esperamos puedan disfrutarlo como lo hicimos nosotros al representarlo. … Continue reading

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Storytelling: 5ta Videoconferencia grupal con Silvia

Qué es el storytelling? Storytelling es contar historias. Es una forma de expresión y transmisión del conocimiento que ha estado presente en las pinturas rupestres de las cavernas, en las narraciones orales de las culturas indígenas, en los cantos de los … Continue reading

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Un momento para reflexionar acerca de mi recorrido transitado a lo largo de este año

Promediando el año escolar es un buen momento para tomar distancia y autoevaluar el desempaño y desarrollo de lo transitado hasta hoy. Considero que la palabra evaluación me remite a situaciones vividas cargadas emocionalmente que han dejado huellas en mí … Continue reading

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5ta Videoconferencia individual con Silvia

El próximo desafío… Tomar distancia, Ponerse límites claros en cuanto al tiempo y dedicación de sí mismo. Tomarse el tiempo para observar el propio proceso de aprendizaje, autoreflexionar, analizar, buscar patrones de trabajo, hacer vínculos y conexiones que permitan hacerlo … Continue reading

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Desarrollo de habilidades por 6to B

En el área de Ciencias Sociales, se evaluó la unidad de trabajo de la siguiente manera. Se les presentó la siguiente diapositiva en la pantalla interactiva, armaron parejas de trabajo mixto e iniciaron su proyecto: Los trabajos finalizados fueron presentados … Continue reading

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Autoevaluación del primer cuatrimestre

Los alumnos de 6to grado B, realizaron una autoevaluación del trabajo realizado en las áreas de Lengua y Cs Sociales, de acuerdo a la metodología empleada a lo largo del primer cuatrimestre. Primero anotaron cuáles habían sido los programas que … Continue reading

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En hora de matemática, los chicos de 2do B…

Luego de leer, analizar, interpretar y resolver diferentes situaciones problemáticas, los alumnos llegaron a las siguientes conclusiones y entre todos las compartieron.

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