Monthly Archives: abril 2016

Utilizamos el dispositivo móvil para un aprendizaje dinámico en nuestra segunda salida didáctica. Los alumnos pudieron explorar y descubrir su ritmo y a la larga, comprender mucho mejor el tema. Considero que ayudó, alentó e incentivó a que los alumnos … Continue reading →

Como cierre de nuestro proyecto, visitamos con los alumnos de 6to año, el Congreso de la Nación. A pesar de la copiosa lluvia, disfrutamos ese hermoso momento. El hecho de que cada alumno dispusiera de su propio dispositivo personal, hizo … Continue reading →

Comenzamos el proyecto acerca de Democracia: leyendo material, investigando en wikipedia, observando videos y powers point. Luego de conocer e interiorizarse del tema es que decidimos ponernos en contacto con Paul, un muchacho estudiante de Alemania, quien está muy interesado … Continue reading →

LA LOTERIA Cuando los chicos juegan se generan toda clase de estrategias que intercambian con sus compañeros. Pero ademas de esto, el juego siempre tiene una intencionalidad  didáctica, por lo que luego de finalizar se realiza una puesta en común, … Continue reading →

Con los alumnos de 2do B, estuvimos trabajando con: Los trabalenguas, estos son oraciones o textos breves, en cualquier idioma, creados para que su pronunciación en voz alta sea de difícil articulación. Con frecuencia son usados como ejercicio para ayudar … Continue reading →