-
Entradas recientes
Link a Maru's Edublog comentarios
Comentarios recientes
- uschi schwarz en DESAFÍOS ACTUALES Y PERMANENTES
- Marianita en ¿Cómo se sanciona una ley en Argentina? De igual manera los alumnos de 6to EP, sancionarán sus propias leyes para la estadía en VERÓNICA
- Mabel en Palabras alusivas al General Don José de San Martín
- MARISA CRISTINA D 'ELIAS en Paleta de IM en 2do C
- lilianad en Llegó el tan ansiado momento
-
Class Blogs
Archivos
- marzo 2020
- mayo 2019
- diciembre 2018
- noviembre 2018
- octubre 2018
- septiembre 2018
- agosto 2018
- julio 2018
- mayo 2018
- marzo 2018
- octubre 2017
- septiembre 2017
- agosto 2017
- julio 2017
- junio 2017
- mayo 2017
- abril 2017
- octubre 2016
- septiembre 2016
- agosto 2016
- julio 2016
- junio 2016
- mayo 2016
- abril 2016
- marzo 2016
- diciembre 2015
- noviembre 2015
- octubre 2015
- septiembre 2015
- agosto 2015
- julio 2015
- junio 2015
- mayo 2015
- abril 2015
- marzo 2015
- febrero 2015
Generando cambios – Documentando
Meta
Link a Maru's Edublog comentarios
-
Meta
Link a Maru's Edublog comentarios
Archivos
- marzo 2020
- mayo 2019
- diciembre 2018
- noviembre 2018
- octubre 2018
- septiembre 2018
- agosto 2018
- julio 2018
- mayo 2018
- marzo 2018
- octubre 2017
- septiembre 2017
- agosto 2017
- julio 2017
- junio 2017
- mayo 2017
- abril 2017
- octubre 2016
- septiembre 2016
- agosto 2016
- julio 2016
- junio 2016
- mayo 2016
- abril 2016
- marzo 2016
- diciembre 2015
- noviembre 2015
- octubre 2015
- septiembre 2015
- agosto 2015
- julio 2015
- junio 2015
- mayo 2015
- abril 2015
- marzo 2015
- febrero 2015
El blog de Marisa como Mejor Blog Docente 2015
Maru´s edublogs
Blog en el se refleja el trabajo de los alumnos de 6to año EP
Blogueros Goethe Schule 2do
En este espacio, los alumnos de 2do B muestran sus desempeños
Contador de visitantes
Monthly Archives: abril 2017
Qué significa dar feedback
La palabra FEEDBACK proviene del inglés, y se compone de dos palabras, por un lado el verbo FEED, que significa “alimentar“, y BACK , que en español se traduce como “atrás” o “retorno“. Pero su traducción en castellano puede ser “realimentación” … Continue reading
La cocina forma parte del aula de 2do C 2017
Trabajar la autonomía, la responsabilidad y el compromiso, no sólo forman parte de lo académico sino que son enseñanzas para la vida. Es por ello, que uno vincula y relaciona la educación con otros saberes que les permita desarrollar múltiples … Continue reading
Los chicos de 6to B y D inician su año bloguero
¿Querés enterarte qué son los grupos de expertos? o ¿Por qué los alumnos de 6to B y D están inmersos en este nuevo desafío? Entrá al siguiente enlace y enterate! http://marisag7.edublogs.org/2017/04/05/grupo-de-expertos/ La escritura espontánea tiene el beneficio de la creatividad, lo … Continue reading
Los chicos de 2do C
Comenzaron el trabajo en ESTACIONES en el área de matemática, los invito a ver de qué manera las realizaron (siguiendo el link de abajo) y que puedan dejarles un comentario. http://maruflor00.edublogs.org/2017/04/05/trabajo-en-estaciones-en-2do-c/ Iniciamos el proyecto acerca de LA FAMILIA, pueden visitar … Continue reading
“Shushagatom” y “Shagatom”
La primera palabra es para dar la bienvenida a una sola persona, mientras que la segunda es para dar la bienvenida a un grupo de personas, en idioma Bengalí, de oficial de Bangladés y de los estados indios de Bengala Occidental y … Continue reading
Posted in Generando cambios - Documentando
2 Comments