Formación en Innovación educativa 8 y 9 de agosto 2018

Emprender nuevamente este viaje me hizo rememorar algo muy valiosos a lo largo de mi carrera docente. Es por ello, que siento que debo compartirlo desde sus orígenes porque sino considero que estaría incompleta mi vivencia personal. Por tanto:

Antes de iniciar la documentación acerca de la capacitación recibida durante las jornadas, me parece importante mencionar que…

A principios de los 90, iniciaba mi carrera docente en un nuevo colegio bilingue. Estaba feliz de ser titular y de comenzar LAZOS tanto educativos, formativos, profesionales como sociales, emocionales y de amistad junto con una intensa capacitación innovadora de:

 

Comencé mis primeros pasos y descubrí un mundo apasionante, donde entraban en juego las Inteligencias múltiples y la educación personalizada. En ese momento todo era nuevo, las fuentes de enriquecimiento eran pocas, internet apenas se asomaba y solo contábamos con la exclusiva capacitación de directivos y coordinadores que viajaban a EEUU y nos capacitaban mediante proyectos de INMERSIÖN.

Fue entonces una etapa de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:

Donde también el aula (su ambientación y clima) junto al trabajo cooperativo y colaborativo dan sus frutos en la implementación, los recursos, las estrategias, las rubricas, los proyectos, entre otros, formaban parte de las expectativas hacia una nueva visión y paradigma educativo.

ambientación de aula de lo 90

Ya en esa época me cuestionaba…

¿Cómo persuadir al hombre de vivir de modo auténtico, tomar las riendas del propio destino, hacerse permeable a los valores e incrementar su capacidad creadora en todas las vertientes?

A. Lópex Quintás

AL IGUAL QUE EN AQUELLA ÉPOCA, ESTA FRASE CONTINÚA VIGENTE:

“Voy en la búsqueda de la verdad. Mi intención es proveer una comprensión de las metáforas que expresan un nuevo paradigma, metáforas que capturan como inexplicablemente unidos, están en el cuerpo y la mente y el papel que las emociones juegan en la salud y la enfermedad.”

Candance Pert

TANTO FUE LO QUE EXPLORÉ, DISFRUTÉ, APRENDÍ, COMPARTÍ Y VIVÍ, QUE ES LO QUE ME LLEVA NUEVAMENTE HOY , EN EL AÑO 2018 A REPLANTEARME UNA Y OTRA VEZ CUÁLES SON LOS CAMINOS PARA LOGRAR UNA ÓPTIMA EDUCACIÓN DE LA PERSONA Y ME LLEVA A LA INMERSIÓN DE ENTRAR EN EL DESAFÍO DE LAS MÚLTIPLES INTELIGENCIAS PERO ESTA VEZ DE LA MANO DE …

Una hermana misionera de Nuestra Señora de Nazaret en Barcelona.

Quien presenta cambios significativos en las herramientas.

Palabras como: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, APRENDIZAJE COOPERATIVO, CAMBIO, ACTITUD, empezaron a resonar en el vocabulario de la jornada.

Se habló de que el cambio era sistemático y sistémico pero como tal generaba inseguridad, es decir, ese miedo a no saber al implementarlo en el aula.

Por lo tanto la INNOVACIÓN es el docente que somos transmisores de secuenciar y sintetizar dichos cambios.

Por lo tanto:

Si no se emociona, la gente no aprende.Luego a través de una serie de diapositivas, iniciamos el desarrollo de la jornada que nos llevaría a los próximos desafíos.

  1. Observar varias imágenes y decidir con cuál uno se identifica en el momento que las mira

La vista panorámica, las múltiples puertas abiertas, las diferentes apps, un trabajo pesado y la resolución de un problema.

Todas han planteado diferentes puntos de vistas y posibilidades.

2. La pila amarilla significa que estamos a mitad de recorrido, hay aún un camino por transitar.

3. ¿Cómo encontrar la PASIÓN cambiándolo todo? Ken Robinson lo expresa en su libro.

4.  ¿Quién puede ver en la 1er imagen que muestra el desierto de Las Vegas a Las Vegas de noche como lo muestra la 2da imagen?

Uno como docente recrea esa imagen porque tiene los recursos y un contexto donde apoyarse y basarse. Es decir, hace FOCO y de esa manera HUMANIZA la educación.

5. ¿En qué momento nos encontramos ahora?

¿Dónde nos encontramos? Uno podría cuestionarse ante la siguiente imagen

En esta instancia, las decisiones las toma el docente porque es él quien debe guiar y acompañar.

Nos preguntamos entonces:

¿Cómo dar respuesta a estas características de los alumnos de hoy en día?

Observemos el video:

Reflexionamos acerca de las características de los adolescentes de esta nueva generación.

Son pragmáticos, pluralistas, , jóvenes, libres, auténticos, apasionados e impredecibles. Codifican varias cosas al mismo tiempo y se arriesgan sin saber cómo van a continuar.

En síntesis: LA NEGOCIACIÓN Y LA PACIENCIA, entran en juego por parte del docente ya que son imaginativos pero no todos son creativos, son pragmáticos pero no les gustan los roles. Por lo tanto, podemos decir que…

La suerte es la confianza de que algo no lo voy a volver a hacer.

Me pregunto: ¿estamos respondiendo a esta clase de estudiantes de la manera en que trabajamos y diseñamos nuestras clases?

¿Trabajamos en la diversidad de los alumnos, en su pensamiento crítico y creativo?

LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN QUE…

La obediencia genera disciplina y la autonomía genera confianza.

Lo importante es lograr que

Y en ese momento el click entró en acción al vincularlo con lo tan preciado en los COHORT de Tolisano “LA DOCUMENTACIÓN

 continúa en proceso este trabajo

 

About Marisa

Docente de Educación Primaria con el desafío de informar, experimentar y documentar lo que vive y siente en el aula.
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One Response to Formación en Innovación educativa 8 y 9 de agosto 2018

  1. lilianad says:

    Marisa, tu recorrido y reflexiones son muy inspiradoras. En lo que compartís se ve tu aprendizaje en forma espiralada, tomás tus aprendizajes y vivencias en tus inicios y las relacionás con los desafíos de la educación de hoy en día. Las herramientas quizás parecidas a las que conociste en tus primeros años de formación, pero hoy las podemos ampliar, jerarquizar y sobre todo amplificar si las compartimos que es lo que estás haciendo con tu post.
    Muchas de las frases que elegiste también me han impactado y me dan empuje para seguir brindando oportunidades a nuestros alumnos.
    Tambien escuchamos en la capacitación que “Si cambian nuestros comportamientos, cambia nuestra gestión en el aula
    Me alegro de poder compartir con vos esta nueva etapa del camino

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