Taller de Lectura y Escritura “La imaginación se divierte”

”Leo…Escucho…Escribo…Comparto”

Luego del entusiasmo generado por la visita del autor del libro “La leyenda de los invencibles” Horacio Convertini,

Los chicos comenzaron a leer y escribir por placer en los momentos que les quedaba libre …

Así surgió el taller de lectura y escritura en donde se practica la lectura en voz alta, se graban en los IPad, escuchan, reflexionan con sus pares…

Luego inventan historias en grupo, según el tipo textual que estamos viendo, ” Cuentos Tradicionales”, para leerlas a sus compañeros y compartir las reflexiones donde los chicos preguntaron los siguientes …

¿Te gusta leer?¿Para qué lees? ¿Qué lees?

¿Qué sentís cuando aparece tu voz en el iPad? ¿Cambiarías algo? ¿Practicarías más?

¿Cómo surgen las imágenes para escribir? ¿En qué te inspirás?

Luego se animaron a compartir un feedback  

Haciendo Periodismo

Feria del Libro en el Colegio… Tema “Yo quiero ser…”

Los chicos trabajaron el libro “La leyenda de los invencibles”

El libro cuenta la historia de un grupo de amigos que tienen una pasión por un deporte, el fútbol. Cada integrante del equipo tiene una fortaleza que lo hace único. Entre todos logran compartir aventuras donde se pone en juego el valor de cada uno.

A partir de la lectura de los capítulos, pudieron compartir distintas situaciones donde se vieron identificados, sacar conclusiones, tomar herramientas para la convivencia, pensar en qué les gustaría ser…

Nos visitó el autor del libro: Horacio Convertini

Qué entusiasmo!…Hablar con el autor del libro …Lindas preguntas…

Muy buenas respuestas!!!

Con lo que les contó Horacio, de forma simple y clara, generó curiosidad en los chicos, ganas de leer por placer, poner ritmo a estrofas rapeando, dibujar secuencias, hacer coreografías para presentar una conclusión, escribir historias graciosas, tenebrosas, maravillosas para ser compartidas en el grupo…

Algunos hasta se animan al feedback de sus pares … Vamos por más!!!

Rosana Ricca

Los Especialistas…

La propuesta de trabajo era para que  los chicos vivenciaran la promesa a la BANDERA NACIONAL con conocimiento de quién la creó y su compromiso con lo que significa hacer una PROMESA.

Los chicos investigaron en internet por medio de un instructivo

(Doc compartido del trabajo)

TRABAJO COLABORATIVO ANALÓGICO Y DIGITAL EN PROCESO…

CUENTAN QUÉ TEMA ELIGIERON PARA INVESTIGAR Y CÓMO LO REALIZARÁN…

EXPLICA CADA GRUPO LO QUE APRENDIÓ DESPUÉS DE LA INVESTIGACIÓN… Destaco que se reunieron por interés en el tema, se organizaron dividiendo el trabajo que cada uno tenía que llevar adelante, se comprometieron con el mismo demostrando todo el tiempo gusto por la investigación, consultando entre ellos y cambiando detalles cuando así lo acordaban.

LUEGO SE REUNIERON CON LOS OTROS GRUPOS PARA INTERCAMBIAR INFORMACIÓN… Escucharon atentos la información que recibían, interrogaban cuando no entendían, compartían datos, sumaban aprendizajes.

REFLEXIÓN: Esta propuesta generó entusiasmo entre los chicos, contagió a cada familia. Quedó documentado en una galería de fotos donde aparecían los chicos con sus padres y la Bandera que sentían que los representa.

Involucrarse con el tema, pensar, acordar, organizar, sintetizar… hizo que llegaran muy comprometidos con la PROMESA A LA BANDERA.

Rosana Ricca