Experiencias docentes, Sandra Colja

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GeoGebra en el aula I

junio21
  • Construcciones de cuadriláteros (ES 3E): trabajamos con este grupo las profesoras Fass y Colja, planteando como consigna, la construcción de las siguientes figuras, con la idea de que la misma no se deforme al mover alguno de sus vértices:

1) un cuadrado

2)un cuadrado de lado 4 cm

3) un rectángulo

4) un rectángulo de lados 3 cm y 5 cm.

5) un paralelogramo de lados 4 cm y 7 cm, y cuyos lados formen un ángulo de 60º.

La primera idea de los alumnos fue construir un cuadrado guiándose por la cuadrícula de la pantalla, pero al mover alguno de sus vértices, la figura dejó de ser cuadrado.

Fueron viendo, entonces, que necesitaban respetar las características de cada figura para que la construcción no se deforme. Para esto, tuvieron que aplicar conceptos y propiedades como ser lados paralelos perpendiculares, uso de compás, medición de ángulos, puntos de intersección.

Aquí alguna construcciones:

     

     

     

Los alumnos trabajaron con interés y con ganas. El feedback fue muy positivo:

   

 

 

 

 

 

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