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TECNOLOGÍA, TRABAJO AUTÓNOMO Y METACOGNICION
Ejercitar los algoritmos de la suma y la resta es una tarea algo monótona para los alumnos, por eso pensé en introducir algo que les resultase más atractivo y motivador. El objetivo era que resuelvan cuentas de sumas y restas con dificultad median (More)
USANDO CÓDIGOS QR
  Hoy, los alumnos de cuarto, comenzaron a resolver divisiones y multiplicaciones por una cifra. Se recomendó a los alumnos usar este lector ya que contiene menos publicida (More)

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