Etapa 6, crecimiento del modelo de CPAD y proyectos

En esta etapa, que se extiende del 25/06 al 5/6, es una etapa de crecimiento en la Continuidad Pedagógica a Distancia.

A las clases de Inglés se agregó un encuentro sincrónico en 4to año, siendo el inicial en el aprendizaje del idioma.  En los 4to. se realizó un encuentro sincrónico de Werken.

Se suman clases sincrónicas en Mathematik, Ciencias Naturales y Erdkunde para 2do. ciclo en el caso en el que un docente dicta solo estas materias.

En 5to y 6to. se suma un 3er encuentro sincrónico en Castellano.

Se trabaja con las Asesoras de PdL en la organización de la Feria del Libro virtual, a través de secuencias didácticas para el abordaje de los textos literarios.

Los blogs de 2do. crecen en su riqueza cualitativa:  se agregan videos explicativos, actividades diferenciadas, y complejidad de actividades a resolver.

En el área de Matemática se sostienen los encuentros por año de 1er. ciclo para el trabajo en cálculo mental y operatoria, coordinados por Mercedes Trusso.

En 4to. año se organizará el acto de Promesa a la Bandera virtual.

Los docentes manifiestan un marcado cansancio y agotamiento por la creciente demanda de tarea.  Lo mismo expresan los alumnos y esto se manifiesta en un decaimiento generalizado en cuanto a la entrega y el cumplimiento de las tareas.

Mantendremos esta organización hasta el receso de invierno, donde organizaremos los ajustes en función del momento y de la modalidad de regreso a las clases presenciales.

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