Los primeros pasos en la exploración del iPad comienzan en la Sala de 5.  De la mano de Gaby los pequeños se familiarizan con el uso del dispositivo y descubren cómo tomar fotos de sus compañeros. Qué alegría verse en la pantalla del iPad!

En 2do. los chicos siguen con atención las indicaciones de Marisa y exploran los primeros usos del Bookcreator.  Trabajando en parejas exploran, descubren los íconos y toman sus primeras selfies!  Ahora pueden recrear la foto con dibujos e imágenes.

La progresión del aprendizaje se hace visible a través de las prácticas que observamos, del descubrimiento de los alumnos a través de la exploración y de las intervenciones de las docentes que los guían en este proceso.  Queda clara la progresión?

Hace tiempo solía pensar que el aprendizaje sucedía al escuchar a alguien que sabía mucho, al leer y memorizar  contenidos y conocimientos.  Que todos aprenden al mismo tiempo y de igual manera.  Y practicando mucho.

Actualmente sabemos que el aprendizaje es permanente, que somos aprendices más allá de la escuela, y, que cuanto más interesados y motivados estamos, más y mejor aprendemos.  Sabemos, también, que poseer competencias  y habilidades nos da la posibilidad de acceder a más y nuevos conocimientos. Que cada uno tiene un tiempo, y aprende a través de caminos y con estrategias  diferentes.