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![]() | En una entrada anterior había comentado un poco sobre la discusión introductoria que hicimos con el grupo de 3ero A con respecto a la elaboración ( (More) |
![]() | Hace algunos meses, con bastantes reservas, comencé a aplicar Google Classroom en unos de mis cursos de 3er año del secundario, en la materia Ethics. En otro More) |
![]() | Desde hace algunas reuniones por Skype con Silvia que me persigue la idea/perspectiva de darle el control a alumnos y alumnas sobre la "mayor parte posible" del proceso de aprendizaje en el que ellos y yo es (More) |
![]() | Una de las cuestiones más problemáticas en el paso de un paradigma educativo a otro, es la forma en que podemos adaptar nuestras "viejas" formas de evaluar a los alumnos a los nuevos perfiles y requerimientos de ellos. Sobre esto hablamos hace 10 día (More) |
![]() | Finalmente me animé a "poner en el aire" -online- mi Google Classroom. Tardé mucho porque quería que la inauguración fuera perfecta... y no lograba visualizar cómo hacer para que lo fuera. Hablé con Silvia y ella me aconsejó que empezara por algo peq (More) |
![]() | Durante la primera semana de abril utilicé, por primera vez, una de las "nuevas" herramientas aprendidas en el transcurso de la capacitación inicial con Silvia Tolisano: PicCollage. Se trata de una aplicación para iOS / Android (desconozco si funcion (More) |
![]() | Acabo de terminar mi primera charla virtual con Silvia. Desde que terminamos con el súper intensivo, hace casi un mes, no pude sentarme a organizar mis ideas, mis expectativas sobre lo que espero lograr y cómo hacerlo. De hecho, con el correr del tie (More) |
![]() | Pasaron más de 10 días desde el final de la capacitación superintensiva con Silvia y recién ahora me puedo tomar el trabajo de comenzar a reflexionar sobre lo que incorporé, y sobre cómo lo podría aplicar este año. Estoy pensando en apelar al Google (More) |
![]() | Aprender no solamente se lleva a cabo "desde adentro", experimentando y conociendo de primera mano: aprender también implica reflexionar sobre el proceso. Anteriormente experimentamos el Breakout. Hoy nos tocó verlo desde afuera y documentarlo, para (More) |
![]() | Todo muy lindo con hablar de conectividad cuando se hace "desde afuera", pero hoy, día final de la capacitación, la cosa se puso seria (al menos para mí): comenzamos a conectarnos con el mundo exterior en tiempo real a través de Twitter. (Sí, soy de (More) |
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