Health Ed Projects- working on community prevention and awareness-Part II
After my first blogpost documenting this project, I would like to document how I tried to have a close and fair follow up of the student´s work. Having 15-16 year olds working for many hours in groups with their netbooks and ipads is a challenge. I was realizing, that without close follow up and clear […]
Health Ed Projects- working on community prevention and awareness PART I
The idea of the following blogposts related to our health project at Goethe Schule is the documentation of a process that is entirely new for me in such a dimension. It ripped me out of my comfort zone, but I think it is worth it. This year, I decided to substitute the classical written examination […]
Visible thinking routine vs….
La intención de este post es documentar una estrategia que desarrollé en 4to año para la unidad “Immunity and Vaccines”. Inmunidad es un tema complejo, por el nivel de abstracción que requiere, porque tiene mucho background de biología que no siempre está tan fresco en los alumnos. Así es que decidí abordar el tema de […]
Health literacy- being a critical health surfer
Hoy comenzamos en 4C como first lesson a incursionar en las prácticas de distinción y filtro de la información disponible en internet cuando se trata de temas relacionados a la salud. Para diseñar la clase, me basé en la propuesta de Stacy Wallace (@healtheduteen), quien en las LEC2016 nos dio una clase sobre cómo […]
Nuevo Blog para mi materia
Hoy empecé a armar el blog para mi materia Health and Adolescence. http://healthedugoehteba.blogspot.com.ar/ Todavía no tiene mucho contenido, pero los invito a visitarlo. Estoy muy expectante con respecto a la respuesta de los alumnos y las posibilidades que se abren. Comentarios, correcciones y sugerencias de mejora son siempre bienvenidos. Como estoy a cargo de todo 4to […]
Documenting4learning: el comienzo
Primer día luego del “huracán ” @langwitches, intentando poner en papel las ideas sueltas que fui teniendo el finde largo. Esta es la planificación de Salud y adolescencia, un desafío con un enfoque 2017 totalmente nuevo. Tengo mucho por investigar, tomar decisiones: qué conservo, qué reciclo, qué descarto. Cómo voy a manejar la limitación idiomática […]
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